Ressourcen, Interessen, Wünsche von zugewanderten, geflüchteten Schüler*innen sind von „außen“ kaum sichtbar. Wir wollen das ändern! Herzliche Einladung zum 1. Redaktions-Meeting … Video und mehr Infos
Wer Interesse hat: Einfach auf den Button klicken:
info@migmas.de
1. Redaktions-Meeting am 17.04.2026 ab 14 Uhr … Ihr seid aktuell in einer VKL oder VABO oder seid inzwischen in einer Regelklasse, einer Ausbildung: HERZLICHE EINLADUNG!
Nähere Infos zu Ort und Ablauf und natürlich Eure Anmeldung an info@migmas.de
Unser Anliegen:
Was und wie in Vorbereitungsklassen gearbeitet und gelernt wird bleibt für „Außenstehende“ verborgen.
Im Zugang zu schulischer Bildung stehen (neu) zugewanderte, geflüchtete Kinder- und Jugendliche vor vielfältigen Barrieren. Eine rasche soziale Integration wird durch segregierte Beschulung, eine in der Praxis oft begrenzte „Teilintegration“ in Regelklassen bzw. eingeschränkte Möglichkeiten einer aktiven Beteiligung der Schüler*innen (und Eltern!) am Schulleben, erschwert.
Dadurch entsteht nicht nur eine Leerstelle, die Raum für Vorurteile und Vorbehalte gibt. Vor allem fehlen den Schüler*innen Möglichkeiten, Kompetenzen, Leistung nach „außen“ zu zeigen, Probleme, Vorschläge zur Veränderung nach „außen“ sichtbar zu machen und im gemeinsamen Tun Selbstwirksamkeit zu erleben. Dies zu ändern ist uns wichtig.