Projektstart: News aus Stuttgarter Vorbereitungsklassen – Termine & mehr s. WERKSTÄTTEN!
Flyer mit Infos - mehrsprachig ...!
Demokratie mit mehrSPRACHE: Diskussion erster Praxisbeispiele in Schrift & Ton … Online-Werkstatt
... weitere Infos unter WERKSTÄTTEN!
Offen gefragt: Afghanistan – Passen unsere „Bilder im Kopf“ zur Wirklichkeit?
Ein Online-Gespräch mit Jama Maqsudi über Lebenswirklichkeiten in Afghanistan und den Alltag von Afghan*innen hier (Fokus Kinder/ Jugendliche/ Familien) Mehr Infos und schon jetzt die Bitte, Fragen auf dem interaktiven Taskcards-Board (anonym & DSGVO-konform) einzutragen - einfach auf den Button klicken!
Nächster Treff im Weltcafe in Stuttgart
Kennenlernen, Pläne schmieden, Austausch über Dies & Das ... Herzliche Einladung zum Treffen im Weltcafe in Stuttgart, Charlottenplatzund ab jetzt JEDEN 3. DONNERSTAG im Monat ...
Demokratie mit mehrSPRACHE – Online Werkstatt 17:00-18:30
Gemeinsam erarbeiten wir eine Broschüre PLUS interaktive Themen-Boards: Unter dem Hauptthema PARTIZIPATION gibt es aktuell die Kapitel Teilhabe-RECHTE, Teilhabe-GELEGENHEITEN, Teilhabe-KOMPETENZEN und Teilhabe-VORAUSSETZUNGEN. Interesse? Herzliche Einladung zum mitMACHEN!
Außerschulische Lerngelegenheiten DEUTSCH: WO gibt’s WAS für WEN und WARUM (nicht)?
Außerschulische Lerngelegenheiten DEUTSCH für zugewanderte/ geflüchtete Eltern, Auszubildende, Jugendliche … und die Rolle von Mehrsprachigkeit.Ein Online Gespräch mit Sarah Kannen (Sozialministerium BW), Ayse Özbabacan (LHS Stuttgart) und Caroline Sperling (Landratsamt Konstanz).BITTE ANMELDEN unter info@migmas.deEin interakives Taskcards-Board steht bereit um ab jetzt Fragen zu sammeln.
Treff im Weltcafe Stuttgart
Kommt einfach vorbei zum Reden über Dies & Das ... Wer sie noch nicht hat: Holt Euch die erste Ausgabe der Zeitung "NEU HIER"! von Schüler*innen aus Vorbereitungsklassen ...Was gibt's von Euch an wichtigen Themen ... KURZ: Wir freuen uns auf Euch beim nächsten Treff!
(Un)sichtbarer Rassismus im Schulalltag – ONLINE-Werkstatt
Online-Werkstatt im Rahmen der Aktionswochen gegen Rassismus Stuttgart: Medial sichtbar werden die „großen“ Vorfälle. Wie steht es um die „kleinen“? Wo wird bagatellisiert – unter Schüler*innen, von Lehrpersonen bei Schüler*innen, in den Kollegien …? Was wird „ernstgenommen“ und nach welchen Kriterien? Ausgehend von den Praxis-Erfahrungen, die vorab online auf einem Taskcards-Board gesammelt wurden, diskutieren die ... Weiterlesen